Команда «Ландау», в составе которой обучающиеся Проектной школы «МГТУ им. Г.И. Носова» Ребренцева Полина, Сарайков Артём и Попеляев Илья, вышла в финал Всероссийского соревнования среди школьников по решению инженерных кейсов, проводимого под эгидой Международного инженерного чемпионата CASE-IN. В рамках работы над кейсом
«СКВОЗНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ЛИДЕРСТВА» ребята занимались вопросамиводородной энергетики.
В декабре в г.Москва обучающиеся Проектной школы поборются за право встать на пьедестал.
Всероссийское соревнование среди школьников по решению инженерных кейсов направленно на получение учащимися общеобразовательных организаций актуальных знаний о деятельности современных предприятий топливно-энергетического и минерально-сырьевого комплексов (далее ТЭК и МСК), оборудовании, инновационных, цифровых технологиях для осознанного и самостоятельного выбора профессии, в т.ч. выбора места обучения и поступления в ведущие университеты страны на специальности ТЭК и МСК.
Проект реализуется при грантовой поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь. Гранты) под эгидой Международного инженерного чемпионата «CASE-IN», который входит в платформу АНО «Россия – страна возможностей» (https://rsv.ru/competitions/).
Организаторами соревнования выступают Национальный исследовательский университет «МЭИ» и Фонд образовательных проектов «Надежная смена».
Соревнование проходит в два этапа: отборочный этап и финал.
Финалисты и победители соревнования получают сертификаты и дипломы, гарантирующие получение дополнительных баллов к ЕГЭ при поступлении в ведущие организации высшего образования России в соответствии с Приказом Минпросвещения России от 31.05.2022 №382. Победители и призеры приглашаются на профильные смены всероссийских детских центров, а также получают возможность путешествия по России в рамках проекта «Больше, чем путешествие» (АНО «Россия страна возможностей»). Напомним, в прошлом году команда Проектной школы стала бронзовым призёром этого конкурса!
Пожелаем удачи нашей команде!
Автор: Опубликовано: 
